Día Mundial del Síndrome de Down

En diciembre de 2011, la Asamblea General de las Naciones Unidas, designó el 21 de marzo como el Día Mundial del Síndrome de Down, mediante Resolución  (A/RES/66/149 Documento PDF). El síndrome de Down es una combinación cromosómica natural que siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.

El acceso adecuado a la atención de la salud, a los programas de intervención temprana y a la enseñanza inclusiva, así como la investigación adecuada, son vitales para el crecimiento y el desarrollo de la persona.

Con esta celebración, la Asamblea General de las Naciones Unidas quiere aumentar la conciencia pública sobre el tema y recordar la dignidad inherente, la valía y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y diversidad de sus comunidades, resaltando la importancia de su autonomía e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones.

Se puede mejorar la salud y calidad de vida de quienes sufren este trastorno genético al satisfacer sus necesidades sanitarias, como chequeos regulares por profesionales de la salud para vigilar su desarrollo físico y mental, además de una intervención oportuna, ya sea con fisioterapia, asesoramiento o educación especial.

De esta forma, pueden alcanzar un nivel de vida óptimo a través del cuidado y el apoyo paternal, del asesoramiento médico y de sistemas de apoyo basados en comunidades, como educación inclusiva en todos los niveles. Todo ello promueve su participación en la sociedad y el desarrollo de su potencial personal.

El síndrome de Down es una ocurrencia genética causada por la existencia de material genético extra en el cromosoma 21 que se traduce en discapacidad intelectual. Todavía no se sabe a ciencia cierta por qué ocurre. Esto puede deberse a un proceso de división defectuoso (llamado de no disyunción), en el cual los materiales genéticos no consiguen separarse durante una parte vital de la formación de los gametos, lo que genera un cromosoma más (llamado trisomía 21). Se desconoce la causa de la no disyunción, aunque guarda alguna relación con la edad de la embarazada. El material adicional presente influye en el desarrollo del feto y resulta en el estado conocido como síndrome de Down.

Algunas características físicas de este síndrome son: la disminución del tono muscular, el rostro plano, los ojos inclinados hacia arriba, las orejas mal formadas, la capacidad de extender las articulaciones más de lo habitual, el gran espacio entre el dedo gordo del pie y los demás dedos, la lengua de gran tamaño respecto a la boca,

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Día Mundial de la Poesía

¿Quién se ha identificado con un poema? ¿Quién ha recitado o escrito poemas a un amor del corazón, de esos que encienden los sentidos? La UNESCO durante su 30º periodo de sesiones, celebrada en París en 1999, acuerda proclamar el día 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía. El objetivo que persigue la UNESCO con esta acción, es apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética, dándole oportunidad a las lenguas amenazadas de convertirse en un vehículo de comunicación artística en las comunidades respectivas.

La poesía es una manifestación producto de la diversidad de diálogo, libre circulación de ideas a través de la palabra, creatividad e innovación. La poesía contribuye a la diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada, la forma en que usamos las palabras, y nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. A través de asociaciones, metáforas y gramática singular, el lenguaje poético constituye otra faceta del diálogo entre culturas.

TE QUIERO, de MARIO BENEDETTI

Tus manos son mi caricia
mis acordes cotidianos
te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos

tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada
te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro

tu boca que es tuya y mía
tu boca no se equivoca
te quiero porque tu boca
sabe gritar rebeldía

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos

y por tu rostro sincero
y tu paso vagabundo
y tu llanto por el mundo
porque sos pueblo te quiero

y porque amor no es aureola
ni cándida moraleja
y porque somos pareja
que sabe que no está sola

te quiero en mi paraíso
es decir que en mi país
la gente viva feliz
aunque no tenga permiso

si te quiero es porque sos
mi amor mi cómplice y todo
y en la calle codo a codo
somos mucho más que dos.

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Día Internacional de la Felicidad

¿Qué es la felicidad? Desde la perspectiva filosófica, Abbagnano la define como “un estado de satisfacción debido a la propia situación en el mundo”. La buena salud, el éxito en la vida y en la propia formación, constituyen los elementos de la felicidad, que son inherentes a la situación del hombre en el mundo y entre los otros hombres. Para Bertand Rusell la felicidad es una condición que considera indispensable la multiplicidad de los intereses, la buena salud, las relaciones del hombre con las cosas y con los otros hombres. El fin último es la eliminación del “egocentrismo”,  del enclaustramiento en sí mismos y en las propias pasiones. El autor coloca la felicidad del lado opuesto de la autosuficiencia del sabio, que en la antiguedad destacaban mas.

La Asamblea General de la ONU, mediante la Reolución 66/281, decreta el 20de Marzo como el Día Internacional de la Felicidad, para reconocer la relevancia de la felicidad y el bienestar como aspiraciones universales de los seres humanos y la importancia de su inclusión en las políticas de gobierno. La Resolución reconoce la necesidad de aplicar un enfoque más inclusivo, equitativo y equilibrado en el crecimiento económico, que promueva el desarrollo sostenible, la erradicacion de la pobreza, el bienestar de todos los pueblos y la felicidad. La felicidad se puede fomentar a través de actividades educativas y concienciación.

Úrsula Calvo, empresaria y gurú del yoga, expresa que “la felicidad está en nuestra mente, en la interpretación que hacemos de lo que sucede, no en lo que sucede en sí”. Sus estudios demuestran que los seres humanos estamos diseñados para buscar la felicidad, pero muchas veces se cometen errores durante el camino.

Segun Calvo los errores más comunes que incurren las personas en relación a la felicidad, está el hecho de situar la dicha en las cosas materiales o en un tiempo  que va más allá del presente inmediato. “Si lo vemos así, siempre querremos más cosas, y siempre estarán en el futuro, es decir, la felicidad se hará inalcanzable”, concluye la gurú de la meditación.

 

http://www.filosofia.org/enc/abb/20527.htm

http://www.un.org/es/events/happinessday/

https://www.elperiodico.com/es/extra/20180320/dia-internacional-felicidad-2018-6702466

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20 de Marzo: Día Internacional de la Felicidad

¿Qué es la felicidad? ¿Qué nos da felicidad? ¿Levamos una vida feliz? ¿Hace falta declarar felicidad para ser feliz?Esta y muchas interrogantes, las abordaremos en el siguiente post.

Desde la perspectiva de la Psicología Positiva, el Instituto de Ciencias de la Felicidad en México, define la felicidad como “constructo que comprende varios elementos: un aspecto sensorial y emocional que incluye las experiencias placenteras, la alegría y las emociones positivas; el componente cognitivo, que se refiere a cómo evaluamos nuestra vida y qué tan satisfechos estamos con ella; y sentido de vida, el sentir que nuestra vida tiene propósito y vale la pena”.

Martin Seligman director del Departamento de Psicología de la Universidad de Pensilvania, sostiene que ni los más religiosos, ni quienes están en mejor condición física, ni quienes tienen más dinero, ni se ven más hermosos, tienen más eventos buenos y menos eventos malos; no señor, nada de eso. La única diferencia es que las personas felices son extremadamente más sociales que quienes afirman que son infelices.

Seligman diferencia entre tres tipos de vida felices:

  • Vida placentera: Una vida donde se tienen todas las emociones positivas que se puedan tener y las habilidades para amplificarla.
  • Vida de compromiso: Una vida en que el trabajo, la crianza de los hijos, el amor, el tiempo libre… es lo más importante.
  • Vida significativa: Una vida en el que se reconocen y utilizan sus propias fortalezas.

El psicólogo sostiene que una no es mejor que otra, simplemente son diferentes tipos de “vidas felices”; y propone las siguientes estrategias:

  • Diseñar un día hermoso y vivirlo: Organizar una jornada llena de sensaciones placenteras y ser conscientes de ellas en el momento para hacer más potente el placer.
  • Agradecer: Hacer una visita de agradecimiento a alguien que te ayudó e incluso escribirle una carta de unas 300 palabras para darle las gracias.
  • Disfrutar de una tarde de las propias fortalezas: Reservar un espacio para desarrollar desde nuestra conciencia, una tarea fundada en las aptitudes innatas,  en aquello que te hace fuerte, diferente y especial.
  • Usar la diversión para realizar alguna actividad filantrópica: Dedicar una parte del tiempo a una actividad sin ánimo de lucro, solamente para ayudar a los demás de forma desinteresada.

 

http://cienciasdelafelicidad.mx/acerca-de/psicologia-positiva

https://vivirenflow.com/la-felicidad-segun-la-mirada-de-martin-seligman/

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Violencia contra la mujer (II)

En el post anterior, definimos en que consiste la violencia contra la mujer, y las condiciones que la favorecen. ¿Y los autores materiales?

Los hombres con un nivel de instrucción bajo, que han sido objeto de malos tratos durante la infancia, o estado expuestos a escenas de violencia doméstica contra sus madres y al uso nocivo de alcohol, o haber vivido en entornos donde se ejerce la violencia de forma diferente para cada sexo, o quienes asumen  que tienen derechos sobre las mujeres, son más proclives a cometer actos violentos.

Las situaciones de conflicto, posconflicto y desplazamiento forzado, pueden agravar la violencia existente, como la infligida contra la mujer por su pareja y la violencia sexual fuera de la pareja, para dar lugar a nuevas formas de violencia contra la mujer.

Las intervenciones que promueven la sensibilización y emancipación de la mujer, la orientación psicológica y las visitas domiciliarias podrían favorecer la prevención o la reducción de la violencia de pareja contra la mujer.

Los factores de riesgo de violencia de pareja y violencia sexual son de carácter individual, familiar, comunitario y social. Algunos se asocian a la comisión de actos de violencia, otros a su padecimiento, y otros a ambos. Entre los factores de riesgo comunes, se encuentran:

  • Bajo nivel de instrucción (tanto de autores como víctimas de violencia sexual);
  • Historial de exposición al maltrato infantil (autores y víctimas);
  • Experiencias de violencia familiar (autores y víctimas);
  • Trastornos de personalidad antisocial (autores);
  • Uso nocivo del alcohol (autores y víctimas);
  • Tener muchas parejas o inspirar sospechas de infidelidad en la pareja (autores);
  • Actitudes de tolerancia a la violencia (autores);
  • Normas sociales que privilegian a los hombres otorgándole un estatus inferior a las mujeres; y
  • Acceso reducido de la mujer a empleo remunerado.

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/es/

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Violencia contra la mujer

¿Es aceptable que la mujer tenga que soportar maltratos por parte del hombre que dice quererla? ¿Debe la mujer permanecer callada, cuando es obligada a mantener relaciones sexuales, en contra de su voluntad? ¿Qué es la violencia de género?

Las Naciones Unidas definen la violencia contra la mujer como «todo acto de violencia de género que resulte, o pueda tener como resultado un daño físico, sexual o psicológico para la mujer, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la privada». En este sentido, resulta conveniente aclarar dos situaciones que se presentan con frecuencia.

Violencia de pareja cuando el comportamiento de la pareja o ex pareja causa daño físico, sexual o psicológico, incluida la agresión física, coacción sexual, maltrato psicológico y conductas de control.

Violencia sexual es cualquier acto sexual, o la tentativa de consumar un acto sexual u otro acto dirigido contra la sexualidad de una persona mediante coacción por otra, independientemente de su relación con la víctima, en cualquier ámbito. Comprende la violación, que se define como la penetración, mediante coerción física o de otra índole, de la vagina o el ano con el pene, otra parte del cuerpo o un objeto.

Las desigualdades entre hombres y mujeres, y la aceptación de la violencia contra la mujer como una práctica común y natural, constituyen la causa principal de la violencia ejercida contra las féminas. Las mujeres con nivel de instrucción bajo, o quienes han estado expuestas a actos de violencia de pareja contra sus madres, o haber sido objeto de malos tratos durante la infancia, privilegios masculinos, la condición de subordinación y dependencia de la mujer, o haber vivido en entornos en los que se ejerce la violencia como forma de relacionarnos con los demás,  aumenta el riesgo de ser víctima de la violencia de pareja.

http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs239/es/

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8 de marzo: Día Internacional de la mujer

El ser humano nace libre; sin embargo el relativismo cultural impone diferencias en el trato que reciben las féminas, según sea el país y región de que se trate. Todavía hoy en pleno siglo XXI, persisten la misma inequidad y discriminación con relación al hombre, fácilmente palpable en el campo laboral. El Día Internacional de la Mujer se celebra en muchos países del mundo.

Este año, el Día Internacional de la Mujer llega después de un movimiento global por los derechos, igualdad y justicia de las mujeres. Este movimiento ha tomado la forma de marchas y campañas mundiales como #MeToo y #TimesUp en los Estados Unidos, y sobre otros temas que van desde el acoso sexual, el feminicidio, hasta la igualdad de remuneración y representación política de las mujeres.

Alcanzar la igualdad de género y empoderar a mujeres y niñas consituyen tareas pendientes de nuestra época y son el mayor desafío en materia de derechos humanos del mundo. Todavía persisten obstáculos para acabar con los desequilibrios de poder históricos en los que se asientan la discriminación y  explotación.

El activismo llevado a cabo por generaciones de mujeres ha dado frutos: Cada vez más niñas van a la escuela; más mujeres tienen un empleo remunerado y ocupan cargos de responsabilidad. En el sector privado, círculos académicos, política y organizaciones internacionales, como las Naciones Unidas; la igualdad de género se consagra en numerosas leyes. Prácticas nocivas, como la mutilación genital femenina y el matrimonio infantil, se prohíben en muchos países.

El acoso y los abusos sexuales han sido una constante en los lugares de trabajo, espacios públicos y hogares, inclusive en países orgullosos de su trayectoria en materia de igualdad de género. La igualdad de género tiene que ver con los derechos humanos, pero también redunda en interés de todos: hombres y niños, mujeres y niñas. La desigualdad de género y la discriminación contra la mujer nos perjudica a todos.

 

http://www.unwomen.org/es/news/stories/2018/3/statement-un-sg-iwd

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Finanzas personales

¿Qué son las finanzas personales? ¿Quiénes deben planificarlas? Las finanzas personales están presentes a lo largo del ciclo vital del ser humano. y se refieren a la aplicación de los principios de las finanzas a las decisiones monetarias de un individuo, familia o unidad familiar, es decir, a las formas en que los individuos o familias obtienen su presupuesto, ahorran y gastan recursos monetarios a través del tiempo, teniendo en cuenta diversos riesgos financieros y los acontecimientos futuros de sus vida, en otras palabras, es la forma como nos relacionamos con el entorno a través del dinero.

Las finanzas personales pueden incluir cuentas cuentas bancarias, manejo de tarjetas de crédito y créditos al consumo, inversiones en el mercado de valores, planes de jubilación, prestaciones de seguridad social, pólizas de seguros, e impuestos.Decíamos líneas arriba, que estas se encuentran presentes a lo largo de nuestro ciclo de vida. Lastimosamente, es frecuente observar en Latinoamérica, la poca importancia que le damos al tema, debido quizás a la falta de educación en este aspecto. ¿Por qué es importante planificar y proyectar nuestras finanzas en el futuro? ¿Por qué las finanzas personales deben aparejarse con nuestro ciclo de vida? Comencemos:

Diariamente sin darnos cuenta, tomamos decisiones en cuanto al empleo, ingresos, alimentos, traslados, paseos de fin de semana, colegio de los hijos, compras diversas, pago de alquiler, gastos de vehículo, medicinas, imprevistos, en fin. Los gastos que llevamos a cabo tienen una base financiera. No hemos aprendido como ahorrar ni administrar de manera eficiente nuestras finanzas personales. Podemos gastar de diferentes maneras pero desconocemos cómo distribuirlo para mantener en equilibrio nuestra economía.

Si aspiramos disfrutar de una vejez sana y segura, tenemos que comenzar a planificarla desde nuestra juventud. Indistintamente del país donde vivimos, alrrededor de los 25 años, se perfila la independencia económica de nuestros padres, empleo, estudios, matrimonio, vida en pareja. Al llegar a la madurez a los 40 años, disfrutamos de los hijos, viajes. A los 55 años comienza la independencia de los hijos y cumbre de nuestra realización, Cuando arribamos a los 65 años, alcanzamos la plenitud de la vida, y el 97% de los casos llega sin recursos para mantenerse. Explicaremos cada etapa en profundidad.

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¿Qué es la tolerancia?

La tolerancia consiste en el respeto, aceptación y aprecio de la gran diversidad de culturas, formas de expresión y medios de ser humanos. Se fomenta con  la actitud de apertura, comunicación, libertad de pensamiento, conciencia y religión. Es la armonía en la diferencia y la virtud que hace posible la paz.

Tolerancia no significa concesión, condescendencia o indulgencia; más bien es la actitud activa de reconocimiento de los derechos humanos universales y las libertades fundamentales de los demás que deben practicar las personas, grupos y Estados. En ningún caso puede utilizarse para justificar el quebrantamiento de estos valores fundamentales.

La tolerancia no significa aceptar injusticias ni renunciar a nuestras convicciones personales o atemperarlas; al contrario, toda persona es libre de adherirse a sus propias convicciones y aceptar que los demás se adhieran a las suyas. Es aceptar el hecho de que los seres humanos, naturalmente caracterizados por la diversidad de su aspecto, situación, forma de expresarse, comportamiento y valores, tienen derecho a vivir en paz y a ser como son. Tolerancia también significa que no debemos imponer nuestras opiniones a los demás.

Ahora bien, ya hablamos de tolerancia con relación a las personas que nos rodean, y me pregunto, ¿Tengo tolerancia para conmigo mismo cuando me equivoco? ¿Suelo ser muy duro y crítico conmigo? Una cosa es reconocer errores y enmendarlos y otra muy distinta es decirme a mi mismo que soy incapaz o torpe, convenciéndome que soy insignificante. Nada más lejos de eso.

Reconocer y aceptar nuestras cualidades y limitaciones, fortalezas y debilidades, es parte de la tolerancia hacia nosotros mismos. Es ocuparme de mi, de tal manera de sentirme bien, Es vivir la vida para sentirse feliz, en paz y armonía con nuestros valores, sueños, aspiraciones, sin que esto perturbe o cause perjuicios a los demás. Es tener plena conciencia de ti mismo, ser consciente de tu cuerpo, emociones y necesidades.

 http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13175&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

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Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina

Cada país, región o pueblo, tienen sus propias costumbres, culturas, idiosincracia. Algunas de ellas se remontan a tiempos ancestrales, manteniéndose hasta el presente. Fenómenos como la globalización han puesto de manifiesto el relativismo cultural que existe, como el referido a ciertas prácticas que atentan contra la integridad física de grupos vulnerables, específicamente mujeres y niñas.

La mutilación genital femenina refleja una desigualdad entre los sexos muy arraigada y constituye una forma extrema de discriminación contra mujeres y niñas. Esta práctica viola sus derechos a la salud, seguridad e integridad física, a no ser sometidas a torturas y tratos crueles, inhumanos o degradantes, y el derecho a la vida en los casos en que el procedimiento acaba produciendo la muerte.

Esta práctica comprende todos los procedimientos consistentes en alterar o dañar los órganos genitales femeninos por razones que nada tienen que ver con decisiones médicas, y es reconocida internacionalmente como una violación de los derechos humanos de las mujeres y niñas. Existe una contradicción para quienes defienden el relativismo cultural, aún cuando atenten contra la integridad física de mujeres y niñas.

Para abandonar estas prácticas organismos como UNFPA y UNICEF realizan esfuerzos sistemáticos y coordinados para involucrar comunidades enteras, enfocadas en derechos humanos e igualdad de género, haciendo hincapié en el diálogo social y en el empoderamiento de las comunidades para actuar colectivamente y ponerles fin . También deben atenderse las necesidades de salud sexual y reproductiva de las mujeres y niñas que sufren sus consecuencias.

Según la Declaración de Principios sobre la Tolerancia, esta consiste en el respeto, aceptación y aprecio de la diversidad de las culturas, formas de expresión y medios de ser humanos. La fomentan el conocimiento, actitud de apertura, comunicación y libertad de pensamiento, conciencia y religión. Es la armonía en la diferencia. La tolerancia, la virtud que hace posible la paz, contribuye a sustituir la cultura de guerra por la cultura de paz.

http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13175&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

http://www.un.org/es/events/femalegenitalmutilationday/

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